很多学习小提琴的朋友并不懂乐理,甚至不会唱谱。这样练琴,某种意义上只是跟着老师鹦鹉学舌,一旦脱离老师,拿到新乐谱就无从下手。
我认为,学琴一定要掌握基础乐理。学到一定阶段,能够独立分析乐谱,不靠老师也能读懂新曲子,才算是真正学会小提琴。书本乐理文字有时比较晦涩,下面我结合小提琴实际演奏,用通俗的语言梳理一份实用乐理。
1. 五线谱
1.1 固调唱法
五线谱采用固调唱法:无论什么调,五线谱上同一位置唱名固定,统一唱C大调的 do re mi fa so la xi do。
C大调里 mi‑fa、xi‑do 为半音,其余全部是全音。其他调依靠调号升降部分音符,半音、全音内部的相对关系保持不变。
以G大调(一个升号)举例:只升高fa,音阶为 so‑la‑xi‑do‑re‑mi‑#fa‑so。旋律逻辑和C大调一致,只是整体音高发生变化。
1.2 谱表
小提琴使用高音谱表(G谱表)。
1.3 音符时值
以全音符(O,四拍)为基准:
- 全音符 → 4拍
- 二分音符 → 2拍(全音符一分为二)
- 四分音符 → 1拍(再对半拆分)
- 八分音符 → 半拍
- 十六分音符 → 四分之一拍
休止符的拆分规则和音符完全一致。
1.4 音名与半音全音
唱名可以随调变化,但音名 C D E F G A B 的物理音高固定。国际标准A音定为440赫兹。
半音对应:E‑F(mi‑fa)、B‑C(xi‑do);其余相邻音名之间为全音。
🎻小提琴手指实操口诀:全音手指分开,半音手指并拢。
1.5 在小提琴上记忆音名
AE弦:拉出 la‑xi‑do‑re‑mi‑fa‑so‑la,对应的音名就是 A‑B‑C‑D‑E‑F‑G‑A。
G弦:空弦为G;空弦、1指、2指、3指、4指,唱名 so‑la‑xi‑do‑re,对应音名 G A B C D。
每一根弦,都可以按照这套半音全音逻辑推导出全部音名。
1.6 常用乐谱符号
- # 升号:升高半音
- × 重升号:升高全音
- b 降号:降低半音
- bb 重降号:降低全音
- 还原号 ♮:取消升降,回到原始音高
- 音符上方标记“8”:该音符升高一个八度
刚开始固调唱名不习惯,可以拿熟悉的旋律,把唱名当做歌词来哼唱,例如A大调《小星星》,把“拉拉米米发发米”唱出来,很快就能适应。
2. 音程(两个音之间的高低距离)
类比:物体距离单位是米;两个音的高低距离叫音程,单位是“度”。数一共包含几个音,就是几度。do‑re‑mi一共3个音,do‑mi就是三度。
- 纯一度:两个完全相同的音
- 大二度(全音):do‑re;小二度(半音):mi‑fa
- 大三度(全音+全音):do‑mi;小三度(全音+半音):re‑fa
- 纯四度:do‑fa
- 纯五度:do‑so
- 大六度:do‑la;小六度:mi‑高音do
- 大七度:do‑xi;小七度:re‑高音do
- 纯八度:do‑高音do
音程的和声和谐度
- 完全和谐:纯一度、纯四度、纯五度、纯八度
- 不完全和谐:三度、六度(小提琴大量双音使用)
- 不和谐:二度、七度
3. 调名
五线谱高音谱号后,无任何升降号,代表C大调 / a小调。
3.1 大调调号记忆
升号调:以C大调为起点,每增加一个升号向上数五度。无升号=C大调,1个升号=G大调,以此类推。
降号调:以C大调为起点,每增加一个降号向上数四度。无降号=C大调,1个降号=F大调,以此类推。
3.2 小提琴快速记忆调名
小提琴四根空弦 G‑D‑A‑E,正好对应一至四个升号的大调。
第一把位DG弦按键,可以快速得到F、♭B、♭E、♭A,对应一至四个降号大调。
3.3 调号升降音顺序
- 升号调(上行):1个升升fa,2个升fa、do,依次往后叠加
- 降号调(下行):1个降xi,2个降xi、mi,依次往后叠加
3.4 大小调关系
大调调名向下降小三度,得到对应关系小调。例:A大调降小三度 → #f小调;♭B大调降小三度 → g小调。
同名大小调:同主音,升降号相差3个。例:A大调(3升),a小调(0升)。
3.5 分辨大小调
大小调体系的乐曲,可以看结束音判断:结束音为do是大调;结束音为la是小调。
4. 音阶:全音、半音排列规律
4.1 大调音阶
大调音阶口诀:全全半,全,全全半。
第一音与第八个音音名一致,这个音名就是该大调名称。
4.2 小调音阶
- 自然小调口诀:全半全,全半全,全
- 旋律小调口诀:全半,全全全,全半
小提琴演奏小调音阶惯例:上行用旋律小调,下行用自然小调。例如a小调上行 la‑xi‑do‑re‑mi‑#fa‑#so‑la;下行 la‑so‑fa‑mi‑re‑do‑xi‑la。
5. 琶音与和弦
多个音同时响是和弦;依次分开演奏叫分解和弦;分解和弦完整上行+下行,就是琶音。
5.1 三和弦(根音‑三音‑五音,相邻都是三度)
- 大三和弦:根音到三音为大三度,三音到五音小三度;例 do‑mi‑so
- 小三和弦:根音到三音小三度,三音到五音大三度;例 re‑fa‑la
- 六和弦:三和弦把根音升高八度得到
- 四六和弦:六和弦再把低音升高八度得到
5.2 七和弦(根‑三‑五‑七,相邻三度)
- 减七和弦:全部相邻小三度 do‑♭mi‑#fa‑la
- 属七和弦:根‑三为大三度,其余小三度 so‑xi‑re‑fa
6. 拍号
- 读法:2/4读作二四拍,不要读四分之二拍。
- 含义:上方数字=每小节总拍数;下方数字=几分音符当做一拍。3/8,每小节3拍,八分音符为一拍。
- 强弱规律:2拍(强‑弱)|3拍(强‑弱‑弱)|4拍(强‑弱‑次强‑弱)|6拍(强‑弱‑弱‑次强‑弱‑弱)
7. 乐谱速度、表情记号汇总
- Lento 慢板:50‑60拍/分钟
- Larghetto 小广板:60‑70拍/分钟
- Andante 行板:70‑80拍/分钟
- Moderato 中板:80‑100拍/分钟
- Allegretto 小快板:100‑120拍/分钟
- Allegro 快板:120‑150拍/分钟
- rall / rit. 渐慢;accel. 渐快;a tempo 恢复原速
- f 强;p 弱;cresc 渐强;dim / decresc 渐弱
- Pizz 拨奏;arco 弓拉奏;+左手拨弦
- solo独奏;Tutti合奏;D.C.al.Fine 从头反复至Fine结束
- ◇人工泛音;o自然泛音/空弦;tr 颤音
总结
乐理书本很厚,真正核心浓缩下来也就这些内容。调号部分相对难一点,暂时不全部弄懂也没关系。拉琴的时候重点观察哪些音升降,搞懂全音、半音关系。
每拿到一首新曲子,简单分析升降关系,4个升降号以内的调,慢慢就熟练记住。把调性、拍号、速度看懂,曲子演奏就已经八九不离十。对于业余小提琴爱好者,掌握上面的内容已经足够日常使用;如果继续深造,再阅读专业乐理教材就可以看懂。
🎻我的个人理解
小提琴调号的本质,就是依靠升降号改变音程关系。乐曲的旋律轮廓是固定的,八度内部十二个半音,依靠不同调号升降音符,保证旋律内部全音半音的相对关系保持一致,而不是简单整体升高八度。
实际演奏小提琴,优先以五线谱标记音为准,盯好每一处升降号。乐理很重要,但业余爱好者,手指熟练度、音准、耳朵听辨同样至关重要。
最后,想对自己说:你的人生就是属于你自己的舞台。无论是学小提琴,还是奔赴远方去旅行,最重要的,是过上自己真正喜欢的生活。
——张霞客